学校的停电影响了我们的日常学习，尤其是对于上课的同学们而言，更是一次不小的挑战。尤其是在这种突发事件中，也许会引发一些让人哭笑不得的事情。像我和同桌的故事，就是在这个过程中变得更加有趣了。停电总是让人感到无奈，而我们的同桌则在这种情况下“表现”得淋漓尽致，竟然在课堂上被“C”了整整三次。每一次都让我啼笑皆非，感觉踏入了一场无尽的搞笑剧。今天就来分享一下这段经历，以及我在此过程中的一些小插曲和收获。
突如其来的停电
事情发生的那天，正好在我们课堂上，老师正在讲解一个重要的知识点。突然间，整个校园陷入了一片黑暗，电力的消失仿佛将所有的注意力都转移到了课堂之外。?同学们窃窃私语，有的人甚至开始玩手机，这种冷场让我心里一紧，真不知道接下来该如何应对。停电不仅影响了学习，甚至连同桌的“调皮”也随之展开，让我们都感受到了一阵强烈的无奈与欢笑。
同桌的“神操作”
在这次停电中，同桌就像一位调皮的捣蛋鬼，每次老师黑眼圈加深之际，他便趁机闹腾起来。第一次停电，同桌趁老师不注意的时候，用手电筒给我照脸，搞得我忍不住笑出声来。?这种幽默感瞬间带动了全班的气氛。接下来的两次停电，他更是没有收敛，连续“C”了我三次。这变成了一种默契，停电时同桌便会开始他的“直播秀”。
如何高效应对停电
面对突发的停电，我也逐渐学会了应对。班级气氛因为同桌的幽默而生动了许多，我也努力尝试加入这个有趣的过程。每当停电时，我会准备一些小活动，像是进行小组讨论或者分享自己的见解，以此避免课堂变得尴尬和冷清。?这种方式不仅给我带来了乐趣，还拉近了我与同学之间的距离，让我们更加团结。
小建议：准备一些有趣的桌面小游戏，增加班级互动，让停电不再无趣！
收获与反思
这次的经历让我意识到，面对突如其来的问题，重要的是保持一份乐观的心态。能与同桌一起制造欢笑、打起气氛，也让我在烦闷中感受到一丝乐趣。每一次停电都是一次体验，通过这种“C”的方式，我们不仅增添了课堂的趣味，也让彼此变得更加亲密。这种困境让我明白，只要我们积极面对，每一次的挑战都有可能转化为一次愉快的经历。?
